Seelische Probleme von geflüchteten Kindern und Jugendlichen : wie Schule und Kinderpsychiatrie kooperieren können

Inhaltsangabe: Die beiden Autoren beschreiben, wie die Schule mit Flüchtlingskindern umgehen sollte, insbesondere mit den Symptomen ihrer seelischen Probleme, wie Unkonzentriertheit oder aggressives Verhalten, mit ihren Ängsten und mit ihren ganz eigenen Schwierigkeiten und Sorgen.

1. Verfasser: Adam, Hubertus (-)
Weitere Verfasser: Bistritzky, Heidi (-)
Medientyp: Sachbuch
Veröffentlicht: Berlin Cornelsen 2017
Ausgabe: 1. Auflage
Systematik: bOb bOc bOd jNl 20
Bücherei: Herten
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